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sexta-feira, 16 de agosto de 2013

História em Quadrinhos

Montando uma História em Quadrinhos com embalagens vazias (sucata)

Material: embalagens vazias de tintas, colas, guaches, e outras da Acrilex, Primer, Tinta Acrílica fosca, Massinha Soft (várias cores), Crystal cola (várias cores, inclusive preta), Super cola pano, Cola branca, Tinta Confetti, Marcador permanente vermelho, feltro, lã, fitilhos, pincel e tesoura.

Modo de fazer:

a) Escolhidas as embalagens, passe duas demãos de Primer e espere secar.
b) Prepare a Tinta Acrílica da cor do personagem que for fazer. Passe a tinta sobre a embalagem já impermeabilizada com o Primer. Espere secar.
c) Faça os cabelinhos com Massinha soft, lã ou fitilho e cole na parte superior da embalagem.
d) Corte um retângulo de feltro e encape o boneco. Cole na parte de trás com a Super cola pano.
e) Descore a roupa do boneco com Crystal cola ou Tinta Confetti.
f) Com Crystal cola preta faça os olhos, sobrancelhas e nariz. 
g) Com o marcador permanente desenhe a boca do boneco.
h) Com todos os bonecos prontos, crie sua historinha.


IV - Apresentação dos personagens







V - Apresentação da História em Quadrinhos – “Aceitando as diferenças”



































Conteúdos trabalhados: 

- História em Quadrinhos
- Desenvolvimento da criatividade, da leitura e da escrita.
- Desenho, cores, linhas, formas, proporção, textura, sobreposição, volume, tridimensão, continuidade.

Técnicas trabalhadas:

- Pintura e modelagem
- Desenho, recorte e colagem.
- Montagem tridimensional.

Encaminhamento do trabalho:

I - Início 

– Peça às crianças que tragam gibis para a escola.
- Escolha uma HQ e leia para as crianças.
- Peça que contem a história que ouviram. Separe com as crianças, o início, o meio e o final da história.
- Fale sobre os elementos de uma História em Quadrinhos: o título, os balões, os personagens, as cores, o fundo que ambienta a história, as onomatopéias, etc.

II – Criação de uma HQ e seus personagens.

- Reúna os alunos em grupos e peça que pensem numa história. Eles deverão escrever a história e em seguida criar os personagens que fazem parte da HQ que criaram. Para isso, deverão utilizar as embalagens vazias dos produtos Acrilex (tintas, guaches, colas, etc).
- Criar os cenários que ambientarão a HQ.
- Montar a HQ com no mínimo 7 ou 8 quadrinhos.
Obs: Esse trabalho poderá ser feito junto com a professora de Português e de Informática, o resultado será muito mais rico e haverá maior aprendizagem.

III – Compartilhar a HQ

- Peça que mostrem a HQ que criaram para todos os alunos.

IV – Reflexão

- Conversem sobre tudo que aprenderam desde os elementos necessários para se compor uma HQ, a confecção dos personagens com sucata, até a junção deles na montagem da história.